Актуальность проблемы и пути её решения.

Объяснительная записка

Проект посвящён принципиальной и актуальной теме реального времени – дилемме Твёрдых Бытовых Отходов. “Благо цивилизации” пополняет растущие свалки как грибы. Потому вопрос, что делать с этой массой отходов становится всё острее.

Спаливать – неприемлимо, потому что в их состав входят разные синтетические материалы, при горении которых выделяются токсины. Создавать захоронения – не Актуальность проблемы и пути её решения. выход, потому что данный метод избавления от отходов просит огромных площадей. При всем этом мучается атмосферный воздух, грунтовые воды. Означает необходимо развивать технологии, дозволяющие использовать промышленные отходы. Но, не считая этого, принципиально воспитать поколение, которое будет мыслить об охране среды, потому нужно начинать эту работу уже на данный Актуальность проблемы и пути её решения. момент, другими словами включать подростков в разные виды деятельности.

Устроители проекта: предки 5а класса, обучающиеся 5а класса, потрясающий управляющий.

Для реализации проекта сотворена команда, которая разбита на группы: 1)управления;

2)экологического просвещения;

3) трудовой отряд “ЧиП”(«Чистая природа»).

Этапы проекта:

1)предварительный шаг

2) шаг реализации проекта

3) шаг анализа проделанной работы

В проекте задействованы мотивированная группа: 5ые классы.

С Актуальность проблемы и пути её решения. учащимися будет проведено:

1) Анкетирование “ Неувязка сбора и утилизации твёрдых бытовых отходов ”

2) Сбор макулатуры, акция «Бумажный десант»

3) Месячник посвящённый дилемме ТБО, в который включены мероприятия для учащихся в различной форме.

4) Субботники по весенне-летнему благоустройству местности школы.

5) Конкурс проектов “Прекрасная школа”

Ожидаемые результаты:

-активная актуальная позиция обучающихся в сфере Актуальность проблемы и пути её решения. экологической и природоохранной деятельности;

-экономия природных ресурсов за счет сдачи во вторичную переработку макулатуры;

- применение на практике приобретенных познаний и умений для исследования лесных богатств и их оптимального использования.

Способы:

Актуальность Актуальность проблемы и пути её решения. препядствия и пути её решения.

Отходы - это изделия и материалы, которые утратили свои потребительские характеристики в итоге физического и морального износа. Как люди стали создавать довольно огромные поселения, появилась неувязка отходов, потому что жизнь человека и его деятельность всегда сопровождалась их образованием. Данную делему можно сопоставить с сказочной Актуальность проблемы и пути её решения. гидрой, с которой боролся Геракл: на месте одной отрубленной головы немедля растут две. И не случаем. Перемены в экономической жизни Рф приметно изменили прилавки магазинов и вкусы покупателей. Появились продукты в прекрасной разовой упаковке. Срок жизни домашней техники стал намного короче. Одежка, обувь всё более зависят от капризов моды и Актуальность проблемы и пути её решения. скоро устаревают.

Отходы, которые в множествах скапливаются в наших домах, урнах относятся к категории твёрдых бытовых отходов (ТБО). В их образовании мы принимаем самое конкретное роль. Они оказывают влияние на качество среды, являются источником экологической угрозы: распространяют запах и являются средой для разложения болезнетворных микробов, мышей - переносчиков Актуальность проблемы и пути её решения. заразных болезней. Потому являются серьёзной угрозой для здоровья населения. А их в текущее время в Рф накоплено выше 82 миллиардов. тонн.

Естественное разложение разных материалов просит определенного времени. К примеру, для разложения бумаги нужно от 2 до 10 лет, консервной банки – 90 лет, фильтра от сигареты – 100 лет, полиэтиленового пакета – 200 лет, пластмассы – 500 лет, стекла – 1000 лет. Сжигание ТБО Актуальность проблемы и пути её решения. в урнах и мусорных баках неприемлимо, потому что в их состав входят разные синтетические материалы, при горении которых выделяются диоксины – ядовитые вещества, которые вызывают раковые заболевания. Что все-таки делать с этой массой отходов? Естественно, нужно развивать технологии, дозволяющие использовать промышленные отходы. Но, не считая этого, принципиально воспитать поколение Актуальность проблемы и пути её решения., которое будет мыслить об охране среды, потому нужно начинать эту работу уже на данный момент, другими словами включать учеников в разные виды деятельности.

В городке Нурлат неувязка жестких бытовых отходов очень животрепещуща, потому что на улице, либо выйдя за черту городка, наталкиваешься на горы мусора, основную часть Актуальность проблемы и пути её решения. которого составляют пластмассовые бутылки, разовые стаканчики, банки из под пива, обертки от конфет и полиэтиленовые пакеты. Река, которая течет неподалеку от городка тоже загрязнена. Потому животрепещущим является:

1. Общими усилиями учащихся и родителей провести чистку реки Кондурча.( весной)

3.Организовать акцию «Бумажный десант» и собрать макулатуру.

4.Организовать и провести месячник, посвященный Актуальность проблемы и пути её решения. дилемме загрязнения среды ТБО, к которому привлечь учащихся, родителей.

Для реализации проекта сотворена команда , состоящая из родительского комитета 5 А класса

Данная команда составила план реализации проекта. Следуя намеченному плану, решили:

1. Провести анкетирование посреди учащихся 5-х классов с целью узнать, что детки знают о экологической дилемме, дилемме ТБО. (ноябрь)

2. Сбор макулатуры, акция «Бумажный десант Актуальность проблемы и пути её решения.»(октябрь, январь, март)

3. Чистка берегов реки Кондурча.(весна)

4. Провести для учащихся школы мероприятия в различной форме с целью информирования учащихся об экономичном отношении к материалам, о дилемме бытового мусора и методах его утилизации и о загрязнении среды как о глобальной дилемме населения земли.(ноябрь-декабрь)

5. Организовать субботники Актуальность проблемы и пути её решения. по благоустройству в весенне-летний период, к которому привлечь учащихся, широкую общественность.(апрель-май)

6. Объявить конкурсы посреди учащихся, преподавателей школы:

а) конкурс минипроектов “Прекрасная школа”(май-август)

б) конкурс стихов, сочинений “Моя малая Родина”(февраль)

Цель проекта – Формирование и развитие экологической культуры у школьников.

Задачки:

1. Познакомить учащихся с Актуальность проблемы и пути её решения. неувязкой ТБО в городке Нурлат и путях решения этой трудности.

2. Предоставить возможность добровольческого роли в субботниках по благоустройству местности городка .

3. Вовлечь учащихся в волонтерскую деятельность по исследованию препядствия раздельного сбора мусора и способности его вторичного использования, содействуя формированию активного природоохранного сознания учащихся.

4. Воспитать бережное отношение учащихся к природным богатствам.

5. Развитие чувства Актуальность проблемы и пути её решения. обеспокоенности экологическим состоянием планетки.


aktivnij-obrazno-mislyashij-sluh.html
aktivnij-schet-buhgalterskogo-ucheta-uchebno-metodicheskij-kompleks-dlya-studentov-vseh-form-obucheniya-obuchayushihsya.html
aktivnij-vrozhdennij-immunitet.html